12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Материал опубликовал
Куракина Наталия Александровна28 Россия, Нижегородская обл., Нижний Новгород |
4
Квест игра «Иоганн Себастьян Бах».
Пояснительная записка!
Квест-игра: «Иоганн Себастьян Бах»
Предмет: музыка
Цель: Ознакомиться в квесте с творчеством И.С. Баха, а так же выйти из комнаты.
Задачи:
1.Изучить творчество И.С. Баха
2. Изучить и проанализировать его самое известное произведение.
Место проведения: Аудитория с проектором и компьютером.
Время проведения: конец урока (10-15 минут)
Порядок выполнения:
Для начала обязательно нужно пройти тему урока по музыке: «Творчество И.С. Баха»
После этого зайти в программу, объяснить детям, что сейчас они с помощью своих знаний найдут выход из этой комнаты.
Бонусы это подсказки в самой игре.
Размер файла: 11.07 Кбайт
Комментарии (7)
сменить сортировкуНадежда Сергеевна, 20.03.20 в 11:06
0Ответить Пожаловаться
Наверное, игра интересная, но без инструкции и цели игры, она совершенно непонятна.
Куракина Наталия Александровна, 21.03.20 в 00:15
0Ответить Пожаловаться
Здравствуйте,это квест-игра.
Цель её выход из комнаты.
В описании написанно больше.
Я учитель музыки и хотела внести на свой урок что то новое,это как раз пример.
Тоесть в начале урока мы проходим композитора в данном случае Иоганн Себастьян Бах; его биография,известные произведения.
Самое известное произведение мы проходим досконально, год создания,разбираем интересные моменты.
И в конце урока нужно детей подвести к итогу,т.е. рефлексия урока.
Очень интересно этот формат воспринимать под квест-игру. Где они вспоминают все года,все моменты с урока.
Получается,что после этой квест игры они запоминают и усваивают информацию намного лучше.
Инструкция: Вы должны в комнате находить подсказки и искать код.
код-цифры.
Цель её выход из комнаты.
В описании написанно больше.
Я учитель музыки и хотела внести на свой урок что то новое,это как раз пример.
Тоесть в начале урока мы проходим композитора в данном случае Иоганн Себастьян Бах; его биография,известные произведения.
Самое известное произведение мы проходим досконально, год создания,разбираем интересные моменты.
И в конце урока нужно детей подвести к итогу,т.е. рефлексия урока.
Очень интересно этот формат воспринимать под квест-игру. Где они вспоминают все года,все моменты с урока.
Получается,что после этой квест игры они запоминают и усваивают информацию намного лучше.
Инструкция: Вы должны в комнате находить подсказки и искать код.
код-цифры.
Надежда Сергеевна, 23.03.20 в 10:13
0Ответить Пожаловаться
Спасибо за подробный ответ, Наталия Александровна!
Ирина Анатольевна, 20.03.20 в 11:20
0Ответить Пожаловаться
У меня в телефоне такая игра есть. И тоже без инструкции.
Ирина Анатольевна, 20.03.20 в 11:28
1Ответить Пожаловаться
Мне дочь скачала игру, когда я лежала в больнице. Пояснений нет, я быстро перешла на кроссворды, ибо стала раздражаться. Там нужно искать ключи и открывать замки.